Ko te whakatārewatanga o te kura me nga huihuinga whakaaturanga IEP: te ture 10-ra, nga whakamarumaru noho, me te awhina ohorere.¶

Ko te whiwhi waea waea mai i te tumuaki kura, i te tumuaki kaiawhina ranei e tono ana kia haere wawe koe ki te tiki i to tamaiti na te raru o te whanonga, te whakatuwhera ranei i tetahi panui okawa mo te whakatārewatanga mo te wa roa, te whakawākanga pananga ranei mo te akonga whai Kaupapa Maatauranga Takitahi (IEP), he Mahere Wāhanga 504, he hauatanga kare ano i kitea, he ohorere ture me te matauranga. Puta noa i nga kura whanui me nga kura hourua, ko nga akonga e mate ana i te mate tuāwhiotanga tuāwhiotanga, te ngoikore o te aro-a-te-a-te-a-te-a-ringa (ADHD), te whakararuraru kare-a-roto, te rerekee o te tukatuka tairongo, te mate o te turette, me nga hitori o te mamae, ka tukuna he whiunga kore, tae atu ki te rekoata "nga kainga tuku opaki," ka whakatārewahia te pahi i mua i te kura, me te whakakore i te whiunga o te kura. te tauira noho ture herenga whanonga.

I raro i te Ture Whakaakoranga Tangata Whai Haa (IDEA), Wāhanga 504 o te Ture Whakahou, te UK Equality Act 2010 me te Ture Whakamahinga Tukuna, me nga ture mana tangata porowini o Kanata, e kore e taea e nga kura a te iwi te pana noa, te whakatarewa tonu ranei i te tamaiti mo te whanonga na tona hauatanga, na te kore ranei o te kura ki te whai i tana IEP. Ma te whai i nga tangohanga wahanga-ra katoa ki te ture 10-Ra-Kua Hurihia te paepae Whakanohoanga, te whakarite i nga taunakitanga haumanu me te whakatinanatanga mo te whakahau Te Arotake Whakataunga Whakaaturanga (MDR), ka tono i te Whakahoroa te Tikanga Tika me te Tiaki Noho-Tuhinga, me te whakapumau i nga whakamarumaru a-ture mo nga tamariki kura motuhake, kare ano i te watea i te ture.

Mahia tenei inaianei¶

1. Me whakarite te haumaru o te tinana me te hinengaro i te wa o te raru o te kura. Mena kei te raru to tamaiti i te mate ohorere o te hinengaro, i te mate kino ki a ia ano, i te wharanga tinana ranei na te kore e tika te aukati i te kura, te noho mokemoke ranei, waea atu ki to nama ohorere a rohe (911 i Amerika me Kanata, 112 puta noa i te Kotahitanga o Europi, 999 i te United Kingdom, tirohia ranei te katoa tau ohorere) he roopu raru pūkoro tamariki ranei i te wa tonu.
2. Kaua rawa e tiki i to tamaiti mo te "tuku-ki te kainga" kaore he pepa whakatārewatanga i tuhia. Ina waea mai te kura e tono ana ki a koe ki te tiki moata i to tamaiti ki te "maamaa" me te kore e takiuru he whakatārewatanga whaimana, tono he imeera mai i te tumuaki e kii ana kei te whakahau te kura kia whakakorehia nga whiunga whakahaere; Ko nga tango moata kei waho i te rekoata he nganatanga kore ture ki te karo i te karaka whakamarumaru matauranga motuhake a te kawanatanga mo nga ra 10.
3. Tatauhia ia ra-katoa, ra-waahanga, i roto i te kura, me te whakatārewatanga pahi ki te tepe 10-ra. Ina tangohia tetahi tauira whai IEP, Mahere 504 ranei i tana tuunga maatauranga mo te neke atu i te 10 nga ra kura karapīpiti, neke atu ranei i te 10 nga ra kura whakakotahitanga i roto i te tau matauranga kotahi ka hanga he "tauira mo nga karaehe a te tari a te tari tari" ka huri hei "whakatikanga ture a te tari" o te Whakanohonga** me te tino aukati i te tango atu me te kore he whakawakanga.
4. ** Tonoa he Arotake Whakatau Whakakitenga (MDR) ōkawa i roto i nga ra kura 10.** I mua i te mana whakatārewatanga neke atu i te 10 ra, te pananga ranei, me hui te roopu IEP me nga matua ki te hui MDR ki te whakautu i nga patai ture e rua: (1) I takea mai te mahi na te mea he hononga tika, he hononga nui ranei ki te tamaiti haua? me (2) Ko te whakahaere i te hua tika o te korenga o te kura ki te whakatinana i te IEP? Mēnā ko te whakautu ki te patai ĀE, me whakahoki tonu e te kura te tamaiti ki te kura me te whakakore i te pananga.
5. Tukuna he tono FERPA / Rekoata Maatauranga i te iti rawa i te 5 ra i mua i te MDR. Tena koa tuku imeera ki te Kaiwhakahaere Mātauranga Motuhake me te Tumuaki e tono ana i nga raarangi whanonga kaiako katoa, nga raraunga Aromatawai Whanonga Mahi (FBA), pepa pono mo te Mahere Waohanga Whanonga (BIP), nga raarangi kaimahi kaiawhina, nga korero kaititiro mai i te ra i tuhia ai e koe te riipene ataata i te wa i puta mai ai ia.
6. ** Tonoa tonu nga whakamarumaru "Tuku Matauranga" mena karekau he IEP a to tamaiti.** Ahakoa kei te kura whanui to tamaiti i tenei wa kaore he IEP, Mahere 504 ranei, ka taea e koe te aukati i te pananga i raro i te 34 CFR 300.534 mena ka whakapuaki te matua i te awangawanga i mua i te raru e hiahia ana te tamaiti ki te ako motuhake, ka tukuna e te kaiako tetahi tauira mo te Maatauranga motuhake mo koe. i roto i te matapihi whakatārewatanga.

Whakatarewatanga matauranga motuhake me te rakau whakatau ture MDR¶

flowchart TD
    Start["Whakatarewa Nga Take Kura, Panui Panui, Waea Tiaki Opaki ranei"] --> HasIEP{"He Mahere IEP, Wāhanga 504 rānei tā te ākonga?"}

    HasIEP -->|"Kao"| BasisCheck{"I tuhia e te matua/kaiako nga awangawanga hauatanga i mua i te tuhi tuhi?"}
    BasisCheck -->|"Ae"| Invoke300534["Assert IDEA 'Basis of Knowledge' Protection (34 CFR 300.534)<br/>Me tono kia whakamutua te pananga me te whakarite i te MDR i roto i nga ra 10<br/>Me tono kia tere te arotake hinengaro hinengaro"]
    BasisCheck -->|"Kao"| RequestEval["Tukuna he Tono Tuhi mo te Aromātai Whakaakoranga Motuhake i tenei ra<br/>Ka whakaohoohohia te aromatawai tere i te wa e whakatarewahia ana"]

    HasIEP -->|"Ae"| CountDays{"Ma tenei tangohanga ka pana nga ra katoa ki runga i te 10 nga ra whakahiato, nga ra karapīpiti ranei?"}

    CountDays -->|"Kao (Ra 1 ki te 10)"| DocumentDays["Takiuru Tuhituhia te Ra-Ra, Pahi, me te Kura-kura<br/>Tono hui a te roopu IEP ki te whakahaere i te FBA, ki te whakahou ranei i te BIP<br/>Karekau i te tuhinga 'korero moata moata'"]
    CountDays -->|"Ae (Neke atu i te 10 Ra = Huringa Whakanoho)"| TriggerMDR["ME Whakahuihia e te Kura te Arotake Whakataunga Whakaaturanga (MDR) i roto i nga Ra Kura 10<br/>Me whakarato te kura i nga ratonga matauranga FAPE timata i te Ra 11"]

    TriggerMDR --> MDRQuestions{"MDR Legal Test:<br/>Prong 1: He tika me te tino pa ki te hauatanga?<br/>Prong 2 ranei: Ko te hua tika o te korenga o te kura ki te whakatinana IEP?"}

    MDRQuestions -->|"Ae ki te Prong 1, Prong 2 ranei"| IsManifestation["Ko te whakahaere he Whakaaturanga o te Haua<br/>1. ME whakahoki tonu te kura i te tauira ki te waahi taketake<br/>2. Ko te pananga/whakarewa mo te wa roa kua aukatihia e te ture<br/>3. Me whakahaere te kura i te FBA, te hanga/whakahou i te BIP, me te whakatika i nga hapa IEP"]
    MDRQuestions -->|"KORE ki nga mea e rua (me te 45-ra IAES Okotahi)"| FileAppeal["Kaore nga Matua e whakaae ki te haina i te Whakaaetanga me nga konae kia tere ake te Piira Tikanga Tikanga<br/>Tono Aromātai Whakaakoranga Motuhake (IEE) i nga utu a te iwi<br/>Me whakahaere te whakarongo i roto i nga ra kura 20 (whakatau i roto i nga ra 10)"]

Wāhanga 1: Whakamutua "tango opaki" me te tatau i te karaka 10-Ra-Kura¶

I raro i nga ture matauranga motuhake a te kawanatanga (34 CFR 300.530 ki te 300.536 i raro i te IDEA, me nga whakamarumaru whakarara i raro i te Whahanga 504 e whakamanahia ana e te Tari mo nga Tika Tangata), ka taea e te takiwa kura te whakatarewa i te akonga haua mo te 10 nga ra kura i roto i te tau kura ki te pera ka whakatarewahia nga akonga kaore he hauatanga. Heoi, ki te neke ake te tangohanga 10 nga ra kura karapīpiti, neke atu ranei i te 10 nga ra kura whakakotahitanga ka waiho hei tauira tangohanga, ka noho hei Whakarerenga Whakataunga Whakanohonga, ka puta nga tikanga whakamarumaru a te kawanatanga.

He aha te mea e kiia ana he "Ra Tangohanga" ki te tuanui 10-ra¶

I te mea e mohio ana nga kaiwhakahaere kura ko te patu i te Ra 11 ka tiimata nga ratonga maatauranga motuhake me te whakarongo MDR ōkawa, he maha nga kura e ngana ana ki te pupuri i nga tangohanga "mai i nga pukapuka." I raro i te aratohu ōkawa i tukuna e te US Department of Education Office of Special Education and Rehabilitative Services (OSERS), katoa e whai ake nei ka tatau ki te karaka 10-ra:

Ko te tauira imeera ki te aukati i nga "kaainga tuku opaki" i nga wa katoa¶

I nga wa katoa ka waea mai te kura ki a koe ki te tiki wawe i to tamaiti kaore he pepa whakatārewatanga ōkawa, tukuna atu tenei imeera ki te Tumuaki, Tumuaki Kaiawhina, Kaiwhakahaere Take, me te Kaiwhakahaere Whakaakoranga Motuhake o te Takiwa i mua, i muri tonu mai ranei i te tiki i to tamaiti:

Kaupapa: Tuhinga o te Tango Whanonga Whakahaere, [Ingoa Tauira, DOB]
*"I tenei ra i te [Wā], i waea mai a [Ingoa Mema Kaimahi] me te whakahau i ahau ki te tiki i a [Ingoa Taunga] moata mai i te kura na runga i nga whanonga e pa ana ki [ona] hauatanga, e kii ana karekau e rekotia hei whakatārewatanga ōkawa. Kia mohio koe kei raro i te U.S. Department of Education OSERS te arahi me te 34 CFR 300.50.530 te tono a nga akonga ki te tango i tetahi Mahere I50.530. mo tetahi wahanga, mo te katoa ranei o te ra kura na runga i te whanonga he tango whiu Tena koa tuhi i tenei ra te tango i nga [X haora] ki te [Ingoa o te Tauira] te raarangi whiu whaimana ki te paepae Huringa Whakanohonga 10-ra, whakarato Tuhinga o mua Tuhituhi (PWN), me te hui IEP ki te arotake i te Mahere.

Kia mohio nga tumuaki kei te takiuru nga waea waea katoa ki runga i te huarahi pepa okawa kua kapehia ki te Kaiwhakahaere Mātauranga Motuhake a rohe, ka mutu nga waea waea "haere mai to tamaiti" tata tonu ka mutu te po.

Wāhanga 2: Te wikitoria i te Arotake Whakataunga Whakaaturanga (MDR)¶

Ki te whakaaro tetahi kura ki te whakatarewa i te tauira whai IEP me te Mahere 504 neke atu i te 10 nga ra karapīpiti, ka panaia te tauira, ka tukuna he whakatārewatanga e turaki ana i te tauira ki mua i nga ra 10 whakahiato i roto i te tauira o te tangohanga, me te kura ** me pupuri i tetahi Whakakitenga Whakataunga Arotake (MDR) i roto i te **10 ra o te kura ka huri.

Ko te paerewa ture ture-rua (20 U.S.C. 1415(k)(1)(E))¶

I te hui MDR, me arotake e te mangai o te takiwa o te kura, te matua, me nga mema whai take o te roopu IEP nga korero katoa e tika ana i roto i te konae a nga akonga, tae atu ki te IEP, nga tirohanga a te kaiako, me nga korero haumanu, tātaritanga ranei e whakaratohia ana e nga matua, ki te whakautu i nga patai ture e rua:

1. Prong 1 (Clinical / Disability Causation): "I takea mai te whakahaere i te patai, he hononga tika me te tino nui ki te tamaiti haua?"
2. Ko te mea nui: Ko koe kaore i whakawhäitihia ki te pouaka whakauru tuatahi kotahi i takina i te whärangi uhi o te IEP (hei tauira, "Te Hauatanga Ako Tauwhāiti" ranei "Te Korero, Te Haapapa Reo ranei"). Mēnā he IEP tō tamaiti i raro i te "Otahi Hauora Hauora" ranei "Haaatanga Ako" me ano hoki he tātaritanga haumanu mo te ADHD, Autism, Awangawanga, PTSD, Whakaaetanga Whakataunga Haua (ODD), me arotake te roopu MDR i te hononga i waenga i te whakahaere me katoa nga ahuatanga o te tohu hauatanga tamaiti.
3. Prong 2 (School IEP Implementation Failure): "Ko te whakahaere i uiuia ko te hua tika o te korenga o te Tari Whakaakoranga a-rohe (LEA) ki te whakatinana i te IEP?"
4. Koinei te patu tino kaha, whainga a te matua i roto i te whakawakanga MDR. Kare koe e hiahia ki te tohe i te hinengaro i raro i te Prong 2; Me whakaatu noa e koe kua takahia e te kura tana ake kirimana tuhi i te ra o te aitua.

Me pehea te whakamatau i te Prong 2 (Kua Rahunga ki te Whakatinana i te IEP / BIP)¶

I mua i te hui MDR, panuihia nga rarangi katoa o to tamaiti IEP me te Mahere Waohanga Whanonga (BIP) o naianei, me te titiro ki nga Tawhito me nga Ratonga, Whakarereketanga Papatono, me te Kawa Whakakore-Escalation. Whakatauritehia nga mea kua tuhia ki roto i te IEP ki nga mea i tupu i roto i nga meneti 60 i mua atu i te raruraru whanonga:

• I hiahiatia e te IEP he kaiawhina 1-on-1, he tautoko whakauru ranei? I ngaro te kaiawhina i taua ra, i te tina, i toia ranei ki te hipoki i tetahi atu akomanga i te wa i pa ai te aitua?
• I rapua e te IEP, te BIP ranei nga whati tairongo, nga nekehanga, me te uru atu ranei ki te "mao-iho" / kokonga ata noho ina whakaohooho? I whakahē te kaiako, te kaiako whakakapi ranei i te tono a te akonga ki te whakamutu i te rongo, ki te aukati ranei i te kuaha i te wa e ngana ana te tamaiti ki te puta ki waho ki te whakahaere i a ia ano?
• I aukatihia e te BIP te riri a te iwi, te hamama, te kookiri tinana ranei? I kapohia e te tumuaki kaiawhina, he kaitiaki haumaru kore whakangungua ranei te ringa o nga akonga, ka hamama ki mua i o ratau hoa, ka whakapakeke ranei i te whakahē iti ki roto i te ngoikoretanga o te aro ki te whawhai, rere ranei?
• **I hiahia te IEP ki nga mahi whakarereke, ki nga raarangi whakaata, ki te wa roa ranei?

Mēnā karekau te kura i tuku tetahi whare noho, he nekehanga whakaheke ranei e hiahiatia ana e te IEP/BIP i mua tonu i te puta o te whanonga, Ka tutuki te Prong 2.

Me pehea te whakamatau i te Prong 1 (Te Whanaungatanga Tika me te Nui ki te Hauatanga)¶

Kaua e ti'aturi noa i runga i to ake whakaaturanga i te tepu MDR:

1. Tikina he reta whawhati tata mai i to tamaiti e rongoa ana i te tohunga hinengaro, te taote tamaiti whanaketanga, te neuropsychologist, te kaihaumanu ranei: Tonoa to rata ki te tuhi i tetahi reta wharangi kotahi ki runga i te reta rongoa e kii ana i te rerenga korero a te kawanatanga. Me whakamarama te reta i te tikanga neurological e hono ana i te tātaritanga ki te whanonga motuhake (hei tauira: *"Ki taku whakaaro haumanu, ko te whanonga [Taunga] i te [Rangi], ko te maka rawa i nga rawa o te akomanga me te peke i te wa e kokonga ana, na te hononga tika me te tino hononga ki tana Autism Spectrum Disorder me te ADHD kino, e whakararu ana i te aukati a te kaiwhakahaere i mua i te aroaro me te whakaoho i te whakaekenga o te rama i te wa o te whakaekenga o te rama i te wa o te whakaekenga o te rama.
2. Whakaatuhia te haere tonutanga o te hitori puta noa i te IEP: Whakatuwherahia to tamaiti i mua i nga Aromatawai Whanonga Mahi (FBA) me te IEP Nga Taumata o te Paetae Akoranga me te Mahi Mahi (PLAAFP). Mena kei te korero te IEP ake i te akonga e tohe ana ki te "whakaritenga kare-a-roto, nga korero a-waha i te wa e pouri ana, e pukuriri ana, e whawhai ana ranei a te hoa," tohu ki taua tuhinga kei runga i te teepu: "Ko taau ake tuhinga IEP e whakaatu ana i tenei whanonga tika hei whakaaturanga mo tona hauatanga e tika ana kia whakatikahia e te kura."

Ka ahatia i runga i te ture ina he "Ae" te MDR¶

Mena ka whakautua e te roopu MDR Ae ki Ko Prong 1 ranei Prong 2:

1. Ka hoki wawe ki te kura: Ko te kura me whakahoki tonu te tamaiti ki te waahi i tangohia ai ia (mehemea ka whakaae te matua me te kura ki te whakarereke i te tuunga hei waahanga o te whakarereketanga o te mahere whanonga, ki te kore ranei e pa te ture Tikanga Motuhake 45-ra).
2. Kua whakakorehia te pananga me te whakatārewatanga mo te wa roa: Ka mutu tonu te mahi whiu.
3. FBA me te BIP herea: Mēnā kāre anō i te ākonga he Aromatawai Whanonga Mahi (FBA) me te Mahere Waohanga Whanonga (BIP), me whakahaere tonu te kura i te FBA me te whakatinana i te BIP. Mēnā he BIP kē tā te tauira, me arotake, me whakarerekē e te tīma ki te whakatika i te whanonga, ā, ki te kitea te Prong 2 (kare i te whakatinana), me tere tonu te kura ki te whakatika i aua ngoikoretanga o te whakatinanatanga.

Wāhanga 3: Ko te 45-Ra "Nga Tikanga Motuhake" (Nga Wea, Nga Taonga, Nga Taonga Tino Tino)¶

He kotahi noa iho nga ture whaiti i raro i te ture a te kawanatanga (34 CFR 300.530(g)) ka taea e te kura te tango i tetahi akonga ki tetahi Tautuhinga Whakaakoranga Whakatau (IAES) mo te 45 ra kura ahakoa ko te whanonga he he whakaaturanga o to ratou hauatanga:

1. Tau mau patu morearea: Ka mauria e te tauira he patu ki te kura, he patu ranei kei te kura, i te whare o te kura, i tetahi huihuinga kura ranei.
2. Whakamaramatanga Ture Tino: I raro i te IDEA, ko te "patu" kua tino tautuhia e 18 U.S.C. 930(g)(2) hei taputapu, taputapu, rawa, taonga ranei e whakamahia ana, e kaha ana ranei, ka mate, ka whara kino ranei te tinana, haunga tera kupu KORE he maripi pukoro me te mata iti iho i te 2.5 inihi (6.35 henimita) te roa. Ka ngana tonu nga kura ki te tono i te ture 45-ra mo nga maripi pata kirihou, kutikuti, pene, maripi iti o te Ope Taua Swiss, kaore tetahi o enei e tutuki ki te whakamaramatanga a te kawanatanga mo te patu kino.
3. Taukino Kore, Nga Taonga Whakahaerehia ranei: Kei te mohio te akonga kei te pupuri, kei te whakamahi raaua ture ranei, kei te hoko, kei te tono ranei i te hoko o tetahi matū whakahaere, i a ia i te kura. (Kare e pa ana ki te matū e mau ana i raro i te ture me te whakamahi i raro i te tirotiro a tetahi tohunga hauora whai raihana, penei i te rongoa ADHD kua tohua).
4. Mauiui Tino Tino (SBI): Kua tukuna e te tauira "te whara tinana" ki tetahi atu tangata i a ia i te kura.
5. Whakamaramatanga Ture Tino: He maha nga wa ka ngana nga kaiwhakahaere o te kura ki te kii i te "Itukino Tino Tino" i nga wa katoa ka whana te tamaiti kua mate i te hihana kaiako, ka ngau i te ringa, ka waiho he maru, he karawarawa ranei. I raro i 18 U.S.C. 1365(h)(3) (i whakauruhia ki roto i te IDEA), Ko te Taonga Tino Tino kei te tino teitei te paepae taihara a te tari a te kawanatanga: me whai whara tinana ka uru ki te (A) he mate nui o te mate; (B) tino mamae tinana; (C) te ahua kino roa me te tino kitea; ranei (D) te mate roa, te ngoikoretanga ranei o te mahi a te mema o te tinana, te okana, te tohunga hinengaro ranei (pēnei i te pakarutanga o te roro o te roro, te ngaro o te mahi okana, te whati kino ranei e hiahia ana ki te hohipera). Ko nga maru, nga karawarawa, nga ngau, me te pouri o te ngakau kaore e tika ana i raro i te ture mo te Taonga Tino Tino i raro i te IDEA, me nga Kai-whakawa Ture Whakahaere ka huri noa i nga tangohanga kura 45-ra e whakamahi he ana i tenei rara.

Wāhanga 4: He aha te mahi mena ka taraihia e te kura te MDR ("KORE"), Te Tikanga Whakatere me te Whakanohonoho¶

I te mea karekau te MDR e tono ki te pooti katoa mena ka takahia e te mangai o te takiwa o te kura te whakahē a nga matua, i etahi wa ka tohungia e nga kaiwhakahaere kura kino te "KORE" ki nga peka e rua ki te pana ki te pananga, ki te whakawhiti kura rereke ranei.

Me pehea te piira mo te MDR hē me te pupuri i to tamaiti ki te kura¶

1. Kaua e haina ki te "Whakaae" ki te puka whakatau MDR: Waitohu anake ki te whakaae ki to tae-tinana ki te hui, me te tuhi marama ki runga ake i to hainatanga: "Kare au i te whakaae ki te whakatau a te roopu. Ko te whanonga e pa ana ki te hauatanga o taku tamaiti me te hua tika o te korenga o te rohe ki te whakatinana i te IEP."
2. ** Tonoa he Aromātai Whakaakoranga Motuhake (IEE) ma te utu a te iwi**: Whakaatuhia i runga i te rekoata kaore koe i te whakaae ki te arotakenga whanonga me te hinengaro a-rohe o to tamaiti me te tono okawa ki te Te Aromātai Whakaakoranga Motuhake (IEE) (tae atu ki tetahi FBA/ aromatawai neuropsychological motuhake) i utua e te rohe kura i raro i te 34 CFR 300.502.
3. Whakahokia he Tono Whakarongo Tukatuka Tere Tere: I raro i te 34 CFR 300.532, ko te matua karekau e whakaae ki te whakatau MDR, ki tetahi whakarereketanga whakawhiu whakawhiu, ka whai mana ki te tuku mo te Whakarongo Tikanga Tikanga Tere:
4. Me whakahaere e te takiwa kura tetahi Hui Whakatau i roto i nga ra maramataka e 7 i muri i te whiwhinga o te panui.
5. Ki te kore e whakatauhia i roto i nga ra maramataka 15, me puta te Whakarongo Tukatuka Whakatere i roto i nga ra kura e 20 o te ra i tukuna ai te amuamu, a me whakaputa e te kaiwhakawa ture whakahaere he whakatau i tuhia i roto i nga 10 nga ra kura i muri i te whakawakanga.
6. Me mohio ki nga ture "Noho-Tua" me nga herenga FAPE mo te ra-11:
7. I roto i nga tautohenga IEP kore-whakatika, ka whakatio aunoatia te tamaiti i roto i to raatau akomanga o naianei ("Noho-Tu" i raro i te 34 CFR 300.518.
8. I raro i te 34 CFR 300.533, i roto i te piira whakatikatika tere (i kitea e te kura "Kaore he Whakaaturanga" ka tono ranei i te ture 45-ra), ka noho tonu te tamaiti ki te Interim Alternative Educational Setting (IAES) tae noa ki te tuku a te apiha whakarongo i tana whakatau (he 30 nga ra o te kura katoa) ka mutu ranei te whiunga, ahakoa ka mutu te kura, ahakoa ka mutu te kura, ahakoa ka mutu te kura.
9. Mandatory Day-11 FAPE Services: Ahakoa he "Ae" ranei "Kao" te MDR, ka timata i te 11 o nga ra o te tangohanga o te kura i roto i te tau kura, ka aukatia e te ture te rohe o te kura ki te waiho i tetahi tauira ako motuhake e noho ana ki te kainga kaore he matauranga. I raro i te 34 CFR 300.530(d), me tuku e te kura ** nga ratonga Whakaakoranga Tumatanui Tika Koreutu (FAPE) katoa e taea ai e te tamaiti te whai waahi tonu ki te marautanga matauranga whanui me te ahu whakamua ki te whakatutuki i nga whaainga katoa kua whakatakotoria ki te IEP tamaiti. Ko te tuku noa i te kete pepa mahi ki te tari o mua he ture ture; Ko te kore e whakarato i nga akoranga ako motuhake me nga ratonga e pa ana mai i te Ra 11 ka whakawhiwhia te akonga ki nga tohu Copensatory Education.

Wāhanga 5: Te tiaki tamariki kare ano he IEP (34 CFR 300.534)¶

Ko nga mano o nga akonga kaore i mohiotia te Autism, ADHD, Dyslexia, me te Raraunga Kare-a-roto ka whiua ki nga panui pananga i mua i te arotake a te kura mo te IEP. Ko te ture a te Federal i tino tumanakohia tenei ahuatanga i raro i te 34 CFR 300.534 ("Ko nga whakamarumaru mo nga tamariki kaore i whakatauhia e tika ana mo te maatauranga motuhake me nga ratonga e pa ana").

Ka taea e te akonga ako-a-whaanui e pa ana ki te whakatārewatanga, ki te panaia ranei, ka taea tonu te kii katoa nga whakamarumaru IDEA katoa (tae atu ki te aukati i te pananga mo te MDR) mena he "Tuapapa o te Matauranga" kei te takiwa kura he tamaiti haua te tamaiti *i mua i te puta mai o te raruraru whanonga. I raro i te ture a te kawanatanga, ka kiia te kura he Putake o te Matauranga mehemea i puta tetahi o enei mea e toru i mua i te whanonga:

1. Te Maaharahara a te Maatua i roto i te Tuhituhi: I whakapuaki te matua o te tamaiti i te awangawanga i roto i te tuhi (ara he imeera poto, he reta korero mo te huihuinga matua-kaiako ranei e kii ana "Kei te awangawanga ahau mo tana hihikotanga / aro / ngoikore me te miharo mena ka hiahia ia ki te whakamatau me te tautoko ranei ") ki nga kaitirotiro, kaiwhakahaere tari ranei o te kura, ki tetahi kaiako mo te tamaiti; OR
2. I tono te Maatua ki te Aromātai: I tono te matua o te tamaiti ki tetahi arotakenga matauranga motuhake mo te tamaiti; OR
3. Kua Whakaatuhia e nga Kaimahi o te Kura nga Maharaharatanga Tauwhāiti: I whakapuaki te kaiako tamaiti, etahi atu kaimahi ranei o te kura, i nga awangawanga motuhake mo tetahi tauira whanonga i whakaatuhia tikatia e te tamaiti ki te kaiwhakahaere o te maatauranga motuhake, ki etahi atu kaimahi tirotiro ranei o te tari (pēnei i nga tohu whakawhiu, tuhinga korero a te Kaitohutohu, me nga imeera wawao a MTSS / RTI).

Wāhanga 6: Te aukati i te aukati ture, te noho mokemoke, me te mauhere a te Apiha Rauemi Kura (SRO).¶

I te wa e pa ana tetahi akonga haua ki tetahi raruraru hinengaro, whanonga ranei, ka whakautu nga kaimahi kore whakangungu i etahi wa me te aukati i te papa o te papa, ka tutakina te tamaiti anake i roto i te "ruma hamama" ranei i roto i te ruma kapi, ka karanga ranei i tetahi pirihimana o te puni (Apiha Rauemi Kura) ki te ringaringa, ki te tuku korero taihara mo te tamaiti 9 tau te pakeke.

1. Tauturu a-tinana me nga takahitanga mokemoke:
2. Me tirotiro tonu te tinana o to tamaiti i te wa e tiki ana i a ia i muri i nga raru o te whanonga, te whakaahua i nga maru ringaringa, i te wera o te whariki, i te petechiae, i nga tohu here ranei i roto i te marama kanapa, me te kawe i te tamaiti ki to tamaiti ki to tamaiti, ki te tiaki ohorere ranei i taua ra ano ki te tuhi i nga whara ki te tūtohi hauora.
3. Ko te nuinga o nga kawanatanga ka tino arai i te ** arai tere** (te pupuri i te tamaiti kia anga ki raro i te papa, ka mate te manawa o te tuunga), te aukati miihini, te aukati matū, me te noho mokemoke, ka whakaaehia te wawaotanga a-tinana mena ka tata te riri o te mate kino ki a ia ano, ki etahi atu ranei, kaua rawa mo te whakangaro rawa, te kore ture, me te kore e whakaae ki te uru ki roto i te ruma.
4. Tonoa te tuhi whakahau Restraint and Seclusion Incident Report (ko te nuinga o nga kawanatanga me tuku e nga kura ki nga matua i roto i nga haora 24) me te tuku i tetahi amuamu a te Tari o te Maatauranga a te Kawanatanga me te Office for Civil Rights (OCR) amuamu whakahāwea hauātanga.
5. Apiha Rauemi Kura (SRO) / Tiaki Tiaki Tamariki:
6. Mena ka tukuna e te kura he amuamu mo te hunga tamariki, ka tukuna ranei he tikiti whakahaere kino mo te whanonga kura e pa ana ki te hauatanga, me panui wawe ki te kaiwhiu o te kooti taiohi me te apiha whakamatautau whakauru he akonga haua takitahi te tamaiti i raro i te IDEA/Wahana 504 i puta tana whanonga i te wa o te raru o te kura, ka whakapirihia te IEP me nga tuhinga rongoa.

Pātai auau¶

Nga kaiarahi e pa ana¶

• Te hunga haua me nga matea hauora te whakamahere ohorere
• Te whakaweti a nga akonga, te hazing, me te whakaweti ipurangi
• Te pono o te matauranga me nga whakapae tinihanga
• Kati te kura me te riri kaha
• Te korero ki nga tamariki i nga wa ohorere
• Nga nama ohorere me te tuku ki te ao

Kua tirohia nga puna¶

• Tari o te Tari Matauranga mo nga Ratonga Whakaakoranga Motuhake me nga Ratonga Whakaora (OSERS) (Te Hononga o Amerika): Te Ture mo nga Tangata Haua (IDEA) Ture (20 U.S.C. 1415(k)), Nga Ture a te Federal (34 CFR 300.530 ki te 300.536), me nga Uiuitanga o nga Tamariki me nga Whakautu a Hurae 2022. Nga Whakaritenga Akoranga a IDEA.
• Te Tari Matauranga mo nga Tika Tangata (OCR) (Te Hononga o Amerika): Te Tautoko i nga Tautoko Haua me te Ape i te Whakamahinga Whakahirahira i te Whakaakoranga a nga akonga i raro i te Wahanga 504 o te Ture Whakahoutanga o te tau 1973.
• Te Pokapū mo nga korero me nga rauemi a nga matua (CPIR) me te Whatunga Motika Hauatanga a-Motu (NDRN) (Te Hononga o Amerika): Te Arotake Whakataunga Whakaaturanga (MDR) Nga Aratohu Awhina me nga Paerewa Whakaaetanga Whakaaetanga/Waehanga.
• Department for Education (DfE) (United Kingdom): *Whakatarewa me te Whakakore Tuturu mai i nga Kura Pupuri, Whare Wananga me nga Waehanga Tohunga Tauira i Ingarani (Tauturu Arataki mo nga akonga whai SEND me EHCPs) me te Ture Whakataurite 2010 Whakatikatika Tika *.
• Te Manatū Porowini o te Matauranga me nga Komihana Tika Tangata (Kanata): Nga Tikanga Taraipiunara mo te Maatauranga Motuhake, Te Haeinga ki te Whakaaetanga ki te Putea o te Whakamauiuitanga, me nga Piira Whakakotahitanga Whakakore.